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La transformation de l'offre pour les enfants handicapés nécessite une coconstruction
Les enseignants jugent l'accueil des élèves handicapés comme une expérience plutôt positive
23 octobre 2018 à 15h28
Dans le cadre d'une étude réalisée par l'Éducation nationale, les enseignants de milieu ordinaire* d'un panel d'élèves en situation de handicap nés en 2005 ont été interrogés en mai 2016 sur leur vision de l'accompagnement de ces élèves particuliers. Plus de huit enseignants sur dix accueillent sans hésitation un élève en situation de handicap. La moitié des enseignants jugent cette expérience personnellement positive, même si elle se traduit par plus d'attention et de travail. Toutefois 45% des…
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