17h06
Article
L'évaluation de la qualité et la tarification des Ehpad peuvent et doivent être améliorées
Les élèves handicapés intellectuels en inclusion ont du mal à se maintenir "au niveau"
En milieu ordinaire, près des deux tiers des élèves avec des troubles intellectuels ou cognitifs n'atteignent pas le niveau attendu à leur âge. Ceux atteints de troubles physiques sont moins en difficulté, en particulier les déficients visuels.
19 février 2019 à 13h20
La Direction de l'évaluation de la prospective et de la performance (Depp) a mis en place en octobre 2013 un panel d'élèves en situation de handicap nés en 2005 afin de connaître leurs parcours scolaires et les différents modes de prises en charge dont…
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