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L'épisode caniculaire s'accompagne d'une hausse exceptionnelle des décès
L'inclusion individuelle pour la scolarisation des sourds profonds pose question
Professionnels et parents redoutent l'inclusion individuelle à marche forcée des élèves sourds. Ils rappellent l'importance d'une langue des signes maîtrisée et partagée et craignent des décisions qui mettent en péril les conditions d'apprentissage.
20 juin 2019 à 09h27
Le développement de l'inclusion individuelle ne risque-t-il pas de mettre en péril des modes de scolarisation, jugés par les parents et les professionnels, plus adaptée pour les enfants sourds ? Dans le cadre de la commission d'enquête sur l'inclusion…
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