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Article
Environnement et souveraineté ont des effets vertueux sur les marchés en tension
L'alliance pédagogues-rééducateurs est indispensable pour rendre l'école plus inclusive
Coopérations entre enseignants et rééducateurs, sensibilisation des équipes pédagogiques au renforcement des comportements opposés positifs... Le conseil scientifique de l'Éducation nationale livre des pistes pour mieux inclure les élèves handicapés.
Par Emmanuelle Deleplace — à Paris
10 janvier 2020 à 15h58
Le 9 janvier, la troisième conférence internationale du conseil scientifique de l'Éducation nationale a été consacrée à l'école inclusive avec des regards croisés sur des expériences françaises et des pratiques étrangères. Partout les constats sont les…
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