Une recherche en sciences sociales s'est intéressée au parcours scolaire sanitaire et médico-social des enfants dits agités. Un parcours plus conditionné par l'origine sociale que par la définition des troubles et les orientations thérapeutiques. Entre2013 et2018, trois laboratoires de sciences sociales* ont étudié dans des quartiers choisis pour leur diversité sociale, à Paris, en Mayenne et dans le Nord, les trajectoires des enfants suivis pour problèmes de comportement au sein de centres…