17h50
Article
La transformation de l'offre pour les enfants handicapés nécessite une coconstruction
L'inclusion scolaire doit être plus construite avec les élèves en situation de handicap
Alors que le secteur médico-social tend à évoluer en mettant l'usager et son projet au centre des pratiques, les dispositifs d'inclusion scolaire ont encore du mal à favoriser l'autodétermination de l'élève. Peut-on inclure sans capacité de choix ?
10 décembre 2020 à 16h50
Ce 10 décembre, la première partie de l'événement scientifique de la Fédération nationale pour l'inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et Dys en France (Fisaf) était consacrée à la scolarisation inclusive. Les chercheurs présents …
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