Si elles s'accordent sur la nécessité de mieux former et de réfléchir à l'articulation entre compensation et accessibilité, la Fnaseph et la FFDys regrettent que le rapport d'inspection sur l'école inclusive porte une vision dépassée du handicap.En décembre dernier, à l'occasion de la réunion du comité national de suivi de l'école inclusive, le Gouvernement a mis en ligne un rapport conjoint de l'Inspection générale des finances(IGF) et de l'Inspection générale de l'éducation, du sport et de la…