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Éducation

Les pôles d'appui à la scolarisation ne suffiront pas à rendre l'école vraiment inclusive

Un numéro d'identification pour tous les élèves, 100 instituts médico-sociaux dans les écoles d'ici 2027, une expérimentation de pôle d'appui à la scolarisation en 2024… ces mesures suffiront-elles à rendre l'école pleinement inclusive ?Le titre de la conférence introductive des universités d'été du Conseil national consultatif des personnes handicapées(CNCPH) le 18septembre était un brin provocateur: "A-t-on le droit de dire que tous les enfants ne peuvent pas aller à l’école?" Tous les…

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