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Les pôles d'appui à la scolarité ne suffiront pas à rendre l'école vraiment inclusive

Un numéro d'identification pour tous les élèves, 100 instituts médico-sociaux dans les écoles d'ici 2027, une expérimentation de pôle d'appui à la scolarisation en 2024… ces mesures suffiront-elles à rendre l'école pleinement inclusive ?

Par Emmanuelle Deleplace

19 septembre 2023 à 13h37

Le titre de la conférence introductive des universités d'été du Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) le 18 septembre était un brin provocateur : "A-t-on le droit de dire que tous les enfants ne peuvent pas aller à l’école ?" Tous les participants…

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