Des travaux de recherche participative menés par la sociologue Camille Couvry du laboratoire des dynamiques sociales Dysolab valident l'apport de la socio-esthétique dans les démarches d'inclusion des jeunes en situation de handicap. Ces travaux proposent des capsules vidéo et un livret pédagogique pour l'intégrer dans les pratiques.
Les enfants et les jeunes en situation de handicap ont souvent du mal à s'aimer et à aimer leur corps, même s'ils vivent avec un handicap invisible. Une situation…