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L'articulation entre les équipes mobiles et pôles d'appui à la scolarité doit être ajustée

L'Aisne, l'Eure-et-Loir, la Côte-d'Or et le Var expérimentent depuis la rentrée les pôles d'appui à la scolarité. Des représentants des familles, du médico-social et de l'Éducation nationale dressent un bilan après quelques semaines de déploiement. Il en ressort des ajustements à faire dans l'articulation Pas-Emas et des disparités territoriales.

Par Marie Sénéchal

22 octobre 2024 à 12h27

Plusieurs départements préfigurateurs s'interrogent sur l'articulation entre équipes mobiles d'appui à la scolarisation et pôles d'appui à la scolarité. (Amélie Benoist/Image Point FR/BSIP)
Plusieurs départements préfigurateurs s'interrogent sur l'articulation entre équipes mobiles d'appui à la scolarisation et pôles d'appui à la scolarité. (Amélie Benoist/Image Point FR/BSIP) Droits réservés

Cent pôles d'appui à la scolarité (Pas) sont déployés sur quatre départements préfigurateurs depuis la rentrée 2024. Ce dispositif de coopération entre …

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