Les pôles d'appui à la scolarité se placent dans une logique d'accessibilité universelle
Les nouveaux textes permettant de cadrer le déploiement des Pas sont parus. La circulaire et son cahier des charges tiennent compte des retours d'expériences : accessibilité universelle, logique de coopération, implication des collectivités locales.
Quatre jours après la rentrée scolaire, la circulaire sur les modalités de déploiement des pôles d'appui à la scolarité(Pas) est adressée aux recteurs d'académie et directeurs généraux d'ARS. Publié dans le Bulletin officiel de l'Éducation nationale…