Livres et séances de lecture sont adaptables pour les enfants les plus éloignés de l'écrit
Les enfants éloignés de l'écrit en raison d'un handicap visuel ou cognitif peuvent-ils se passer de livres et séances de lecture partagées ? La recherche Tactilvr répond par la négative et propose des solutions pour adapter les livres et la lecture.Le livre illustré constitue un outil essentiel pour favoriser les interactions entre enfants et adultes et soutenir le développement langagier des jeunes enfants. Si les enfants bénéficient en général très tôt d'une grande diversité de supports de…





