18h10
Article
L'expérience des handicaps complexes nourrit la démarche de communication alternative
L'école doit encore bouger les lignes pour devenir réellement accessible à tous
L'accessibilité de l'école ne se milite pas à l'ouverture des portes et aux rampes d'accès pour les fauteuils. Repenser l'accessibilité pédagogique pour les élèves déficients intellectuels est une nécessité pour donner du sens à l'école inclusive.
Par Emmanuelle Deleplace — à Paris
9 décembre 2025 à 18h10
Selon les résultats de la dernière enquête Talis* menée par l'Organisation de coopération et de développement économiques sur le vécu et les pratiques des enseignants, les professeurs français sont proportionnellement plus nombreux que la moyenne de leurs…
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