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Une recherche livre les clés de réussite d'une coopération au service de l'école pour tous

Le département d'Eure-et-Loir développe depuis dix ans des modalités de coopération entre l'école et les services médico-sociaux rendant l'école réellement plus inclusive. Un travail de recherche de la Firah en a tiré des outils transférables.

Par Emmanuelle Deleplace

22 juin 2026 à 18h02

En Eure-et-Loir, 80% des élèves en situation de handicap accompagnés par le médico-social sont scolarisés dans leur école de secteur. (Calmettes/ BSIP)
En Eure-et-Loir, 80% des élèves en situation de handicap accompagnés par le médico-social sont scolarisés dans leur école de secteur. (Calmettes/ BSIP) Droits réservés

En 2016, les structures médico-sociales du secteur handicap enfance d'Eure-et-Loir commencent à se réorganiser en dispositifs d'accompagnement médico-éducatifs (Dame) avec comme boussole la présence effective de l'enfant à l'école au plus près de son lieu de…

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