L'école doit aussi se transformer pour réussir l'inclusion des enfants handicapés
Trop d'enfants en situation de handicap ne franchiront pas les grilles de l'école ce 1er septembre. Manque de personnel pour les accompagner, d'outils de compensation, d'accessibilité pédagogique. Appelé à la rescousse, le médico-social a répondu présent mais de nombreux freins institutionnels persistent pour penser l'école vraiment pour tous.
Les années se suivent et se ressemblent pour les enfants en situation de handicap sans solution à la rentrée et parfois pour des années. Plus de1000…