Depuis quelques années, les politiques publiques incitent le secteur médico-social et l'Éducation nationale à collaborer. Principaux outils généralisés de cette coopération, les unités d'enseignement externalisées (UEE) et les unités d'enseignement…
Depuis plus d'un an — un temps qui a vu passer quatre ministres de l'Éducation nationale —, le comité national de suivi de l'école inclusive ne s'est pas réuni. Cette instance, mise en place par la loi pour une école de la confiance, doit pourtant…
À Strasbourg (Collectivité européenne d'Alsace), le Centre Auguste-Jacoutôt de l'Association Adèle-de-Glaubitz accueille des enfants et adolescents présentant une déficience auditive moyenne, sévère ou profonde avec ou sans handicap associé ou…
"Nous avons le devoir de faire de l'école un lieu où chacun s'épanouit", affirme la ministre de l'Éducation nationale, Élisabeth Borne. La ministre de l'Éducation nationale est auditionnée, les 11 et 12 février, par les commissions de la culture et…
Depuis septembre, le Var, l'Aisne, l'Eure-et-Loir et la Côte-d'Or préfigurent le déploiement des pôles d'appui à la scolarité (Pas). Ce dispositif de coopération entre l'Éducation nationale et secteur médico-social, porté par un binôme…
Plusieurs amendements visant à augmenter le nombre de postes d'accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) ont en outre été refusés lors de l'examen des crédits alloués à la mission de l'enseignement scolaire, ce 18 janvier. Celle-ci…
Des travaux sur la prise en charge des transports scolaires pour les enfants en situation de handicap devraient être engagés "dans les prochaines semaines" avec la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie et les conseils départementaux,…
Dans sa classe de terminale professionnelle, en établissement régional d'enseignement adapté, Marine Schnegg travaille en tant qu'accompagnante d'élèves en situation de handicap (AESH) aux côtés d'une collègue, à Eysines (Gironde). Elles suivent…
Les pôles d'appui à la scolarité (Pas), expérimentés dans quatre départements depuis la rentrée 2024 (lire notre article), vont faire l'objet d'un bilan à un an. Caroline Pascal, directrice générale de l'enseignement scolaire, s'est rendue dans…
Dossier en 2 parties : Le dépistage des troubles à Marseille cherche les signaux faibles envoyés par le bébé et Céline Scola, chercheuse au Centre de recherche en psychologie de la connaissance, du langage et de l'émotion — "L’étude amène des…
