"Nous demeurons inquiets devant des actes, des discours de plus en plus fréquents laissant penser que certains enfants n'auraient pas leur place dans vos classes, au prétexte que l'école n'est pas suffisamment adaptée et que les moyens manquent."…
"Le vocabulaire joue sur les représentations", rappelle Anne-Sophie Morena, fondatrice de l'organisme de formation A+ autorégulation qui organisait ce 4 décembre un webinaire sur les nouveaux cahiers des charges sortis en septembre dernier (lire…
Unités d'enseignement en maternelle, en élémentaire autisme, localisées pour l'inclusion scolaire, service d'éducation spéciale et de soins à domicile, autorégulation… "Il y a trop de dispositifs à l'école, je souhaite ouvrir le chantier d'une…
Alors que la France est appelée à intensifier sa démarche de désinstitutionnalisation, Hospimedia a décidé de se rendre dans différents pays pour analyser les politiques sociales à l'échelle européenne. Dernière étape : la Suède. La rédaction vous emmène d'abord découvrir une école à l'est d'Uppsala.
Alors que l'an dernier les journées nationales avaient pour thème l'école inclusive, l'Association des centres régionaux d'études d'actions et d'informations (Ancreai) a eu à cœur pour l'édition 2024 organisée du 13 au 15 novembre à Marseille…
Au regard de "la diversité des situations scolaires, que ce soit des enfants en situation de handicap ou simplement à besoin éducatif particulier, la réponse qui arrive naturellement c'est que l'école ne va pas s'en sortir seule." Le sujet du…
Dans un avis paru au Journal officiel du 5 novembre, la commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) émet des recommandations sur la scolarisation des enfants, notamment ceux en situation de handicap. Elle pointe le manque de…
L'Association nationale des équipes contribuant à l'action médico-sociale précoce (Anecamsp) organise à Paris et en visioconférence des journées de formation les 21 et 22 novembre autour de la thématique "La prématurité en 2024, les parents…
La commission des finances de l'Assemblée nationale adopte un amendement au projet de loi de finances 2025 sur la création d'un corps de fonctionnaire de catégorie B d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) avec un temps plein…
Mutualiser des postes d'accompagnements d'élèves en situation de handicap (AESH) avec d'autres postes de la fonction publique territoriale ou hospitalière afin qu'ils soient à temps complet ? C'est la proposition de la députée Constance de Pélichy…
