Formation

Les hôpitaux de Paris veulent dynamiser leur nombre d'écoliers en stage d'observation

Sur l'année scolaire 2025-2026, l'Assistance publique-hôpitaux de Paris (AP-HP) accueille pas moins de 658 élèves de troisième et 457 lycéens en stage d'observation. Pour accroître plus encore leur nombre mais aussi proposer des parcours de découverte des métiers de l'hôpital véritablement structurés et favoriser la mixité sociale, le CHU francilien a signé fin novembre une convention avec l'Éducation nationale (à télécharger ci-dessous).

Cet accompagnement des jeunes dans leur orientation scolaire…

Les profils des étudiants du travail social changent et impactent les instituts

Difficultés d'accès aux stages, problématiques de gratification… Les étudiants des instituts du travail social doivent faire face à de nombreux obstacles. Dans un contexte de réforme, comment rendre le métier plus attractif ? Cela passe par un meilleur accompagnement des futurs professionnels pendant leur formation.

Le réseau national des acteurs de formation et de recherche en intervention sociale prépare un conseil d'orientation pour mars prochain. (Burger/Phanie)

La formation en médecine au travers de plusieurs leviers peut améliorer l'accès aux soins

Conférence des doyens de facultés et Académie nationale de médecine s'accordent sur l'importance de régionaliser l'internat pour améliorer l'accès aux soins. C'est l'un des sujets abordés lors d'une journée thématique ce 4 février.

Interview

"Nous appliquons des méthodologies de formation de type classe inversée"

Gwenael Le Borgne, responsable de la filière de formation des directeurs d'établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux

Refonte des concours d'admission, réingénierie de la formation des D3S à l'École des hautes études en santé publique, Gwenael Le Borgne passe en revue pour Hospimedia les dernières évolutions. La filière prépare son conseil de perfectionnement.

Le statut de remplaçant est créé pour les étudiants sages-femmes de sixième année

Un décret, publié au Journal officiel ce 3 février, autorise l'exercice de la profession de sage-femme aux étudiants en maïeutique en qualité de remplaçants, et ce dès la validation des enseignements théoriques et pratiques de la sixième année de formation.

Cette évolution est rendue nécessaire par la création d'une sixième année visant à faire évoluer la formation de sage-femme. Ce décret est ainsi pris en application de la loi du 25 janvier 2023, qui instaure un troisième cycle pour la formation…

L'institut de formation Saint-Joseph-Saint-Luc ouvre son centre de formation d'apprentis

L'institut de formation en soins infirmiers et des aides-soignants (Ifsi-Ifas) du centre hospitalier Saint-Joseph-Saint-Luc a ouvert son centre de formation d'apprentis (CFA) Ambition soins Lyon (Rhône), dédié à la formation d'aides-soignants par la voie de l'apprentissage. Il a accueilli sa première promotion de quatorze apprentis le 13 janvier.

Pensé dans un contexte de forts besoins en professionnels du soin, ce centre se veut un dispositif de proximité à taille humaine, favorisant un accompagnement…

Reportage

La nuit de la psychiatrie lilloise accroche les étudiants avec la diversité des pratiques

Pédopsychiatrie, psychiatre de l'adulte, d'urgence, en prison, recherche… Pour cette nuit de la psychiatrie lilloise, les médecins misent sur la diversité de leur pratique pour attirer de futurs internes. Des étudiants expliquent pourquoi ils ne choisiront pas cette spécialité, d'autres, intéressés, listent les stéréotypes auxquels ils font face.

Un peu plus de 100 étudiants ont écouté les professeurs des universités-praticiens hospitaliers lors de la première partie de la nuit de la psychiatrie à Lille, consacrée à une présentation des différents champs de la discipline. (Marie Sénéchal/Hospimedia)

Une stratégie se développe en Provence-Alpes-Côte d'Azur pour les apprentis ingénieurs

En Provence-Alpes-Côte d'Azur, la FHF et l'Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier élaborent une stratégie pour l'apprentissage des ingénieurs. Le but est de les inciter à rester dans le secteur hospitalier.

La conduite en urgence des ambulanciers Smur dispose enfin de son référentiel de formation

Alors que 31% des ambulanciers Smur rapportent des accidents et qu'aucun cadre clair et homogène n'existait, un référentiel de formation voit le jour pour les aider à maîtriser leurs sorties en urgence. Ce socle obligatoire et commun de 21 heures, mêlant théorique et pratique, doit développer chez eux "une véritable intelligence de la route".

Les ambulanciers Smur en conviennent : l'apprentissage à la conduite d'urgence change littéralement leur façon de conduire en intervention, à la fois sur un plan technique que comportemental et cognitif, pour leur offrir une conduite davantage maîtrisée et anticipée. (Tremelet/Image Point FR/BSIP)

France Universités et l'académie de médecine veulent la régionalisation de l'internat

La fédération des dirigeants d'universités et l'académie de médecine détaillent leurs vues sur l'avenir de la formation en santé. Elles insistent sur l'intérêt de sa régionalisation, y voyant un retour aux origines de la création de l'internat.

Les deux organisations, dans leur plaidoyer, formulent quatre grandes propositions (Tremelet/ Image Point Fr/ BSIP).