À l'occasion de son congrès national, qui s'est tenu à Brest (Finistère) du 19 au 21 mai, la Fédération des conseils de parents d'élèves (FCPE) a publié plusieurs motions défendant la place des élèves en situation de handicap à l'école. Elle demande…
La Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et disciplines associées (SFPEADA) organise, en lien notamment avec le CHU d'Angers (Maine-et-Loire), le Congrès français de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent 2018 les 1er…
Le 16 mai, l'observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) de l'Institut d'enseignement supérieur et de recherche handicap et besoins éducatifs particuliers (INSHEA) a organisé sa quatrième journée d'échange autour de l'autisme et des…
Dans une lettre ouverte datée du 7 mai (à télécharger ci-dessous) et une pétition adressées à Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, la Fédération nationale des sourds de France (FNSF) et l'Association nationale des parents…
Dans le cadre du plan de transformation pour rendre l'école plus inclusive pour tous les élèves en situation de handicap (lire notre article), le ministre de l'Éducation nationale a envoyé une mission d'Inspection générale de l'administration de…
À l'heure où Sophie Cluzel, secrétaire d'État aux Personnes handicapées, prône l'inclusion scolaire et le développement de services médico-sociaux adossés aux établissements scolaires et où le rapporteur spécial des Nations unies sur les droits des…
Depuis des mois, la tension était vive entre le comité de défense du centre expert autisme du Limousin (CEAL) et l'ARS Nouvelle-Aquitaine qui devait statuer sur la pérennisation de ce dispositif expérimental qu'un premier rapport d'évaluation…
Guénolé Jan a été désigné directeur du pôle action sociale et formation* de la maison de santé protestante (MSP) de Bordeaux-Bagatelle (Gironde), indique la fondation dans un communiqué daté du 2 mai. Ce pôle est rattaché à la direction générale,…
Le Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) vient, dans ses recommandations pour une école plus inclusive (lire notre article), de demander que les élèves n'aient à faire qu'une seule demande d'aménagement d'examen par cycle…
Officiellement annoncée le 23 avril lors d'une journée consacrée à l'autisme, l'initiative landaise "Chacun sa vie, chacun sa réussite" vise à proposer des solutions originales et modulables pour mieux accompagner les 15-25 ans porteurs d'un trouble…
