L'Adapei-Papillons blancs d'Alsace regroupe une partie de ses activités à Didenheim (Haut-Rhin) dans la banlieue de Mulhouse dans des bâtiments modernes. L'association profite de cette opération pour mutualiser des outils et faciliter les prises en…
Dans son projet de plan d'action mondial relatif au handicap 2014-2021, l'Organisation mondiale de la Santé (OMS) estime que "l'accès à différents services et technologies est souvent une condition nécessaire [...] pour que les enfants handicapés…
À l'occasion de son congrès national, qui s'est tenu à Brest (Finistère) du 19 au 21 mai, la Fédération des conseils de parents d'élèves (FCPE) a publié plusieurs motions défendant la place des élèves en situation de handicap à l'école. Elle demande…
Dans une lettre ouverte datée du 7 mai (à télécharger ci-dessous) et une pétition adressées à Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, la Fédération nationale des sourds de France (FNSF) et l'Association nationale des parents…
Dans le cadre du plan de transformation pour rendre l'école plus inclusive pour tous les élèves en situation de handicap (lire notre article), le ministre de l'Éducation nationale a envoyé une mission d'Inspection générale de l'administration de…
À l'heure où Sophie Cluzel, secrétaire d'État aux Personnes handicapées, prône l'inclusion scolaire et le développement de services médico-sociaux adossés aux établissements scolaires et où le rapporteur spécial des Nations unies sur les droits des…
Le Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) vient, dans ses recommandations pour une école plus inclusive (lire notre article), de demander que les élèves n'aient à faire qu'une seule demande d'aménagement d'examen par cycle…
Lors du lancement du plan de transformation "pour rendre l'école plus inclusive pour tous les élèves en situation de handicap" en décembre dernier (voir notre article), Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, et Sophie Cluzel,…
Pour faciliter l'inclusion sociale, l'Aapei de Strasbourg a fait le pari de créer une crèche accueillant en minorité des jeunes enfants en situation de handicap il y a déjà 30 ans. Fort de ce savoir-faire, depuis 2011 l'association a développé une expertise à travers un centre ressources petite enfance et handicap qui conseille parents et professionnels.
Le laboratoire de recherche de l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA) et la Commission évolution du braille français (CEBF) entreprennent une recherche…
