Lors du colloque d'ouverture de la chaire handicap, éducation et numérique (Hen, lire notre article) les 21 et 22 octobre à l'Institut national supérieur de formation et de recherche handicap et enseignements adaptés (INSHEA), plusieurs ateliers ont…
Les grèves des accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) en mal de salaire décent, de reconnaissance et de perspective d'évolution de carrière s'enchaînent, les pôles inclusifs d'accompagnement localisés (Pial) mutualisent à outrance,…
"Chaque année des milliers d’enfants sont privés de rentrée scolaire ou scolarisés dans des conditions insatisfaisantes à cause du handicap ou de la maladie. Or dans le même temps, le développement d'outils numériques offre des possibilités inédites…
Inspirée des principes du design universel dans le secteur de l'architecture, la conception universelle de l'apprentissage (CUA) est une démarche pédagogique qui favorise un apprentissage pour tous. En proposant un design pédagogique qui se veut le…
Alors que le Gouvernement s'est félicité à la rentrée de l'ouverture de cinq nouvelles unités d'enseignement externalisées (UEE) polyhandicap, qu'il a inscrit 6 millions d'euros pour leur création dans le projet de loi de financement de la sécurité…
La plateforme gouvernementale Mon parcours handicap se dote désormais d'une rubrique "destinée à donner aux parents d'élèves en situation de handicap les clés pour accompagner le parcours scolaire de leurs enfants", indiquent ses opérateurs, la…
Information mise à jour : un arrêté publié au Journal officiel du 6 octobre précise la liste des données du livret parcours inclusif (LPI) collectées sur les élèves et les personnels de l'Éducation nationale amenés à intervenir dans le cadre du…
Dans le cadre de son action en faveur de la cohésion sociale, la Caisse des dépôts lance son premier appel à projets dans le domaine du handicap. Il vise à identifier, faire émerger et appuyer le développement de services innovants numériques dans…
La Haute Autorité de santé (HAS) publie des recommandations de bonnes pratiques pour permettre aux professionnels du secteur social et médico-social de contribuer à mieux accompagner et soutenir les parcours scolaires des enfants en situation de…
Les dispositifs spécialisés pour enfants doivent-ils relever de l'Éducation nationale ? C'était le thème d'un des débats des universités d'été du Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) le 22 septembre. À l'issue de la table…
