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L'institut fédératif landais du travail social est désormais en place

L'édition du 22 avril

Emmanuelle Deleplace

Journaliste

Fil médico-social - en charge des sujets : politique de l'enfance, école inclusive, autisme-TND, pédopsychiatrie, RH-formation

Outre-mer, Nouvelle-Aquitaine, Grand-Est

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Magalie Gréa devient directrice de l'Union nationale des aveugles et déficients visuels

L'Union nationale des aveugles et déficients visuels (Unadev) annonce, dans un communiqué daté du 23 septembre, la nomination de Magalie Gréa au poste de directrice générale depuis le 16 septembre. Elle succède à Franck Lafon disparu en janvier 2019 (lire notre article). "Elle aura pour mission de développer les activités de l’Unadev autour de ses trois missions principales d’aide auprès des personnes déficientes visuelles, de sensibilisation de l’opinion au handicap visuel et de soutien à la recherche…

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Le comité de pilotage du volet polyhandicap s'est réuni le 19 septembre autour de la secrétaire d'État Sophie Cluzel. Santé, scolarisation, recherche... les lignes bougent mais les acteurs ne disposent toujours pas d'un état des lieux des besoins.

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Doté du label territoire 100% inclusif, le département de la Marne va expérimenter un programme ambitieux pour développer l'inclusion sur tous les fronts dans un territoire urbain et un territoire rural. Sa feuille de route en détaille les actions.

Handéo donne des clés pour mieux accompagner le polyhandicap à domicile

L'association Handéo vient de sortir un nouveau guide pour épauler les aides à domicile dans l'accompagnement des personnes polyhandicapées. Un guide à découvrir et à travailler en équipe.

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Dans un communiqué, daté du 13 septembre, l'ARS Guadeloupe-Saint-Martin-Saint-Barthélemy annonce avoir confié au centre d'action médico-sociale précoce (Camsp) de l'association Kalitepouviv la préfiguration de la plateforme d’orientation et de coordination dans le cadre du parcours de bilan et d'intervention précoce pour les enfants avec troubles du neurodéveloppement (TND). "Cette association très dynamique sur le territoire porte déjà non seulement le Camsp mais aussi deux services d'éducation…

Comprendre les mécanismes en jeu dans l'autisme est essentiel pour réussir l'inclusion

Pour réussir l'inclusion scolaire des enfants autistes, il est essentiel de comprendre comment ils raisonnent et appréhendent leur environnement. Les expériences présentées au congrès Autisme-Europe le démontrent si nécessaire.

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En Occitanie, l'Asei conjugue l'inclusion scolaire des élèves handicapés à tous les modes

Créée il y a bientôt 70 ans, l'association Agir, soigner, éduquer, inclure a fait de l'inclusion scolaire son cheval de bataille. Un combat qui module tous les formats en mettant toujours au centre le parcours et le projet de l'enfant.

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