Formation

Une tribune sème la discorde entre sages-femmes et gynécologues autour de la 6e année

Un allongement de la formation des sages-femmes afin d'effectuer un internat dans une maternité. C'est l'idée émise par le gynécologue-obstétricien Israël Nisand dans une tribune. L'Ordre des sages-femmes s'y oppose fermement et monte au créneau.

La Guyane va accueillir un centre de formation de préparateurs en pharmacie hospitalière

Un arrêté, publié au Journal officiel ce 27 juillet, pose les jalons de l'ouverture d'un centre de formation public de préparateurs en pharmacie hospitalière en Guyane. L'autorisation est délivrée pour une durée de trois ans maximal, "dans le cadre d'un partenariat avec un CHU ou un CHR situé en métropole ou dans les départements et régions d'outre-mer de proximité".

La création de ce centre de formation fera l'objet d'une autorisation délivrée par le président de la collectivité territoriale de…

Le décret sur l'accès à la formation professionnelle des agents de catégorie C est paru

Faciliter l'accès à la formation et à l'accompagnement des agents de la fonction publique de catégorie C, en situation de handicap ou les plus exposés à l'usure professionnelle... Telle est l'ambition du décret paru au Journal officiel le 24 juillet.

Une formation sur la santé environnementale se prépare en Nouvelle-Aquitaine

La région Nouvelle-Aquitaine indique, qu'à partir du 14 octobre, une formation en ligne (Mooc pour massive open online course) sur la santé environnementale sera disponible pour les professionnels de santé. Elle vise à leur permettre de comprendre et expérimenter la santé environnementale. Les inscriptions sont ouvertes dès le 11 juillet.

Cette session s'adresse en priorité aux professionnels de santé — médecins, dentistes, sages-femmes, infirmiers, pharmaciens, masseurs-kinésithérapeutes, etc. —…

9 024 postes sont ouverts à l'internat pour l'année 2022-2023

Pour les futurs internes sonnera bientôt l'heure des choix. L'arrêté fixant le nombre d'étudiants susceptibles d'être affectés à l'issue des épreuves classantes nationales est paru. 9 024 postes sont ouverts, dont 270 contrats d'engagement.

L'institut de formation Georges-Daumézon près de Lille emménage dans de nouveaux locaux

Initialement réparti sur deux sites, l'institut de formation en santé Georges-Daumézon se regroupe à Saint-André-lez-Lille. Il souhaite offrir de nouvelles conditions d'enseignement aux 400 étudiants qu'il accueillera en septembre prochain.

Un arrêté étend les possibilités de vacation des étudiants en santé non médicaux

Les possibilités de vacations des étudiants en santé non médicaux en qualité d’aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture sont étendues par un arrêté paru au Journal officiel ce 10 juillet. Plusieurs filières sont concernées.

Yaël Thomas va présider l'Association nationale des étudiants en médecine de France

L'Association nationale des étudiants en médecine de France (Anemf) a tenu début juillet ses journées d'été, au sein de la faculté de médecine de Lyon-Sud (Rhône). L'assemblée générale de l'association s'est réunie à cette occasion et a élu un nouveau bureau national. Yaël Thomas, étudiant en médecine à Brest (Finistère), en est devenu le président.

"L'élection du nouveau bureau marque une nouvelle dynamique de représentation pour les étudiants en médecine de France", indique l'Anemf dans un communiqu…

La formation socle au numérique pour les étudiants en santé sera effective dès 2024

La formation socle au numérique en santé se précise dans les filières médicales et non médicales. Deux projets de texte examinés ce 5 juillet par le Haut Conseil des professions paramédicales la détaillent pour une application à la rentrée 2024.

Le groupement d'Ehpad Iungo signe un partenariat avec un lycée professionnel

Le groupement de coopération sanitaire (GCS) Iungo, fédérant huit Ehpad de la région messine (lire notre article), annonce la mise en place d'un partenariat avec le lycée professionnel Alain-Fournier à Metz (Moselle) pour former des jeunes aux métiers des Ehpad. Cette collaboration vise à améliorer la connaissance réciproque entre le monde éducatif et le monde de la santé, en instaurant un dialogue et des échanges entre les enseignants, les élèves et les professionnels, dans une démarche de projets…