16h22
Article
Une procédure facilitant l'accès à certains droits des personnes handicapées est envisagée
Politique
Deux guides aident les enseignants à repérer et accompagner les enfants autistes et TND
Les centres de recherche autisme d'Aquitaine et du Nord-Pas-de-calais viennent de publier deux petits guides destinés particulièrement aux professionnels de l'éducation.
Ledocument d’aide au repérage des enfants ayant un trouble du neurodéveloppement (TND) décrit de façon simple et visuelle un TND. Il rappelle le parcours diagnostic aujourd'hui bien fléché avec les plateformes de coordination et d'orientation et donne des exemples de situations qui doivent interpeller les professionnels.
Pour les …
L'assouplissement du protocole sanitaire à l'école devrait facilitier l'inclusion
Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports a mis en ligne, le 5 août, une version actualisée du protocole sanitaire pour la rentrée 2020. L'assouplissement des règles devrait faciliter l'accueil des élèves en situation de handicap. La distanciation physique ne s'applique plus en extérieur et n'est plus un prérequis dans les espaces clos "lorsqu'elle n'est pas matériellement possible". Le port du masque n'est plus obligatoire pour les personnels pendant les cours à l'école…
Interview
Martin Caouette, titulaire de la chaire autodétermination et handicap de l'université du Québec
"Un management plus ouvert est nécessaire à l'autodétermination des personnes handicapées"
De l'autre côté de l'Atlantique, Martin Caouette est titulaire de la chaire autodétermination et handicap de l'université du Québec à Trois-Rivières. En France, il anime des formations pour promouvoir l'autodétermination à tous les niveaux. Cette tendance de fond de l'accompagnement concerne tant les professionnels de terrain que leur hiérarchie.
