Autisme

Un guide pose les bases de la communication par supports visuels pour les adultes autistes

Si l'utilisation de supports visuels est à présent bien répandue auprès des enfants autistes, elle est moins usitée auprès d'un public adulte, notamment pour les personnes qui n'ont pas pu apprendre à s'en servir quand elles étaient enfants. D'autre part, certaines personnes autistes s'en trouvent privées en passant d'un établissement pour enfants au secteur adulte. Afin d'aider les établissements à utiliser ce type de communication, le centre de ressources autisme Languedoc-Roussillon vient d'é…

L'ARS Occitanie crée 15 places d'accueil de jour en institut médico-éducatif pour 2023

Un appel à manifestation d'intérêt est lancé par l'ARS Occitanie pour la création de places en institut médico-éducatif (IME) pour des enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA, 12 places) ou du polydhandicap (3 places). Les futurs gestionnaires devront s'engager à proposer leurs nouveaux services dans le courant du premier trimestre 2023. La date limite de dépôt des candidatures à la délégation de la Haute-Garonne de l'ARS est fixée au 5 décembre.

L'agence souligne aussi dans …

Dans un manifeste remis le 26 octobre à la ministre déléguée chargée des Personnes handicapées, le Collectif autisme dénonce l'abandon des familles laissées sans solution ou avec des brides de solutions. Il insiste sur la situation dramatique des adultes qui restent les grands oubliés des différents plans.

Pour le Collectif autisme, les familles sont souvent le seul soutien, avec un manque criant de solutions adaptées pensées pour les adultes. (John Birdsall/BSIP)

CMPP avenir en Nouvelle-Aquitaine prépare une recherche-action pour objectiver son public

L'association CMPP avenir en Nouvelle-Aquitaine ne se reconnaît pas dans le nouveau cahier des charges régional. Pour sortir des arguments idéologiques que chacun oppose depuis trois ans, elle veut convoquer une étude scientifique indépendante.

Analyse

La supervision des pratiques dépassera-t-elle le cadre de l'autisme ?

Propulsée par les recommandations de bonnes pratiques et intégrée dans le référentiel de certification, la supervision est devenue synonyme de qualité dans l'autisme. Certaines structures s'emparent désormais de cette démarche issue des méthodes comportementales nord-américaines pour faire évoluer l'ensemble des accompagnements.

Le superviseur ne prend pas en charge l'usager mais accompagne sur le terrain le professionnel dans la mise en œuvre des bonnes pratiques. (Amélie Benoist/Image Point FR/BSIP).

L'architecture adaptée aux troubles autistiques n'est pas univoque

S'il y a aujourd'hui un consensus sur les prises en charges éducatives des troubles du spectre autistique, la question de l'environnement est loin d'être tranchée. En architecture, plusieurs approches, parfois diamétralement opposées, sont proposées.

Reportage

Le centre médico-psycho-pédagogique de Cenon dépiste les troubles du neurodéveloppement

L'Apajh de Gironde a engagé depuis 2017 une transformation complète de ses centres médico-psycho-pédagogiques afin de mieux participer à la détection et à la prise en charge des troubles du neurodéveloppement, et de renforcer les liens avec l'Éducation nationale. Reportage au CMPP de Cenon qui vient d'achever sa mue organisationnelle.

Même dans cet espace provisoire, le lieu se veut accueillant pour mettre les enfants en confiance. (Emmanuelle Deleplace/Hospimedia)

Les parents ont un rôle essentiel dans l'évolution neurodéveloppementale de leur enfant

Négligée pendant des années en France dans le soin et la prise en charge des enfants atteints de troubles du neurodéveloppement, la place primordiale des parents est réaffirmée par l'Académie de médecine, preuves scientifiques à l'appui.