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Les fédérations du grand âge dénoncent des réponses inadaptées face à la canicule
Le centre de ressources autisme d'Île-de-France (Craif) a créé un kit d'évaluation flash des compétences attendues en maternelle pour des élèves ayant un trouble du neurodéveloppement (TND) et en particulier un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Destinée aux enseignants formés aux TSA, cette grille d'observation et d'évaluation peut être utilisée pour :
L'ARS Auvergne Rhône-Alpes a lancé un appel à candidatures pour l'installation de trois plateformes de coordination et d'orientation pour les enfants de 7 à 12 ans avec troubles du neurodéveloppement (TND). Les acteurs intervenant dans le diagnostic et l'accompagnement de ce public souhaitant candidater devront coconstruire un projet commun dans le cadre des attendus du cahier des charges national. L'ARS rappelle que l'association de l'Éducation nationale à la coconstruction du projet est "indispensable…
L'ARS Bourgogne-Franche-Comté a lancé un appel à candidatures pour identifier les structures de niveau 2 éligibles à un renforcement de moyens financiers. Objectif : "garantir l'effectivité et la fluidité du parcours de diagnostic et d'intervention précoce des enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement (TND)" dans le cadre des plateformes de coordination et d'orientation (PCO).
L'appel à candidatures prévoit deux axes de renforcement des financements : un renforcement pérenne destiné à recruter…
L'ARS Occitanie vient de lancer deux appels à candidatures et un appel à manifestation d'intérêt pour créer en Haute-Garonne des places en maison d'accueil spécialisée (Mas). Il est question de 6 places d'hébergement permanent pour adultes polyhandicapés, de 6 places pour adultes présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA) et de 8 places alternant des modalités de prise en charge en accueil de jour et de prestations en milieu ordinaire. Les dossiers de candidatures sont à déposer jusqu…