Emmanuelle Deleplace

Journaliste

Fil médico-social - en charge des sujets : politique de l'enfance, école inclusive, autisme-TND, pédopsychiatrie, RH-formation

Outre-mer, Nouvelle-Aquitaine, Grand-Est

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La communauté 360 prouve son utilité en Creuse au service de solutions adaptées

Entre Une réponse accompagnée pour tous, les PCPE et les Dac, la communauté 360 a parfois du mal à trouver sa place. En Creuse, elle ne remplace ni les uns ni les autres mais met l'intelligence collective au service de solutions agiles.

Ove Caraïbes va ouvrir deux structures pour personnes handicapées au nord de la Guadeloupe

L'ARS Guadeloupe annonce le résultat de ses deux appels à projets pour la création d'un institut médico-éducatif (IME) de 42 places et d'une maison d'accueil spécialisée (Mas) de 43 lits et places pour les territoires de Saint-Martin et Saint Barthélémy. Ils ont tous deux été confiée à l'association Ove Caraïbes qui travaillera en partenariat avec l'association Tournesol, implantée à Saint-Martin avec un accueil de jour et une plateforme d'immersion professionnelle. L'ouverture au moins partielle…

Le comité des financeurs de l'accompagnement précise son calendrier de travail

L'accord signé le 18 février dernier entre l'État et les départements dans le cadre de la conférence des métiers de l'accompagnement du social et médico-social (lire notre article) prévoyait d'aplanir tout malentendu sur le paiement des revalorisations (70% par l'État et la Sécurité sociale et 30% par les départements) par la réunion d'un comité des financeurs. En septembre, Nexem évoquait des dysfonctionnements et le Gouvernement promettait d'y remédier par la convocation rapide du comité (lire…

Le Collectif autisme estime que la stratégie 2018-2022 a oublié les réponses concrètes

Dans un manifeste remis le 26 octobre à la ministre déléguée chargée des Personnes handicapées, le Collectif autisme dénonce l'abandon des familles laissées sans solution ou avec des brides de solutions. Il insiste sur la situation dramatique des adultes qui restent les grands oubliés des différents plans.

Pour le Collectif autisme, les familles sont souvent le seul soutien, avec un manque criant de solutions adaptées pensées pour les adultes. (John Birdsall/BSIP)

Fiche pratique

Comment est calculée l'allocation d'éducation de l'enfant handicapé ?

L'allocation d'éducation de l'enfant handicapé est la principale prestation sociale versée aux familles concernées. Plus de 350 000 enfants en ont bénéficié en 2021. Elle est cumulable avec des prestations médico-sociales mais pas avec l'internat.

L'AEEH compense pour les familles des dépenses liées à la scolarisation et aux soins de leur enfant handicapé. (Amélie Benoist/BSIP)

CMPP avenir en Nouvelle-Aquitaine prépare une recherche-action pour objectiver son public

L'association CMPP avenir en Nouvelle-Aquitaine ne se reconnaît pas dans le nouveau cahier des charges régional. Pour sortir des arguments idéologiques que chacun oppose depuis trois ans, elle veut convoquer une étude scientifique indépendante.

La sexualité des personnes handicapées est victime de trop de stéréotypes

Oscillant en permanence entre protection et respect du libre arbitre, les établissements médico-sociaux ont encore du mal à poser le bon curseur sur les questions liées à la vie intime. L'autodétermination peut aider à faire des choix plus éclairés.

Le Dr Hamid Elarouti dirige l'animation territoriale de l'ARS La Réunion

L'ARS La Réunion annonce par communiqué l'arrivée du Dr Hamid Elarouti le 2 novembre à la direction de l'animation territoriale et des parcours de santé. Il succède au Dr Martine Servat.

Diplômé de la faculté de médecine d'Aix-Marseille (Bouches-du-Rhône) en 1996 et de la spécialité médecine d'urgence (2002), Hamid Elarouticommence sa carrière en 1996 en tant que praticien hospitalier urgentiste au sein de l'Assistance publique-hôpitaux de Marseille (AP-HM). De 2003 à 2014, il conduira en responsabilit…

Les acteurs de la protection de l'enfance livrent leur vision de la plateforme ressource

Dans le secteur du handicap, la politique de transformation de l'offre invite les opérateurs à évoluer en plateforme ressources. La Cnape en propose une structuration qui évite de reconstruire des millefeuilles.

Le concept d'autodétermination gagnerait à être plus développé dans le milieu scolaire

Si le concept d'autodétermination infuse désormais largement le monde médico-social, il est encore peu exploré en milieu scolaire. Dans ce domaine, les programmes développés au Québec sont inspirants. Mais pour les professionnels c'est un changement de culture et de posture : se départir de son statut d'expert pour devenir facilitateur.

Laisser aux élèves le temps d'expérimenter chacun à leur rythme fait partie des bonnes pratiques pour développer l'autodétermination à l'école. (Amélie Benoist/BSIP)

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