Une étude sur les parcours d'enfants et d'adolescents autistes montre le gap entre les recommandations de la HAS de 2018 et la réalité des parcours diagnostiques. Elle souligne l'importance de la formation des professionnels de première ligne.

1 031 nouveaux Pas ouvriront en septembre 2026 avant une généralisation en 2027. Les dispositifs sont perfectibles mais montrent déjà des résultats tangibles. La coopération avec le secteur médico-social est l'un des piliers de l'école inclusive.

Fin 2027, un nouvel Ehpad va ouvrir ses portes à Bras-Panon, à l'est de La Réunion. Cet établissement est le premier à entrer en phase de construction dans le cadre du plan de rattrapage de l'offre médico-sociale porté par l'ARS et le département.

Comment les établissements qui accompagnent le handicap sévère peuvent-ils se transformer ? Des plateformes apportent des solutions mais ne règlent pas le problème du manque de places, ce qui rend les parcours souples encore illusoires.

Pour bien prendre en charge les enfants dits à double vulnérabilité, les équipes de la protection de l'enfance et du handicap doivent s'acculturer. Les coopérations renforcées montrent leur pertinence autour des troubles du neurodéveloppement.

Une instruction lance le service de repérage, de diagnostic et d'intervention précoce qui chapeaute trois parcours pour les enfants handicapés : un parcours tous troubles moins de 7 ans, les PCO 7-12 ans et le parcours polyhandicap paralysie cérébrale 0- 20 ans. Les ARS doivent désigner les structures compétentes pour coordonner chaque parcours.

Santé publique France publie deux études qui soulignent l'importance de promouvoir des environnements favorables à la santé mentale des enfants et des adolescents. Ces études ciblent des facteurs de risque, dont le genre qui évolue avec le temps.