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Article
Serafin-PH va révolutionner l'organisation des établissements sous cinq à dix ans
Journaliste
Fil médico-social - en charge des sujets : politique de l'enfance, école inclusive, autisme-TND, pédopsychiatrie, RH-formation
Outre-mer, Nouvelle-Aquitaine, Grand-Est
Dans son guide Valoriser les résultats de la recherche auprès des acteurs de terrain, la Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap (Firah) propose une méthodologie pour la construction de documents qu'elle appelle "supports d'application". L'ouvrage précise les étapes méthodologiques pour la production et la diffusion de ces supports. Il met en avant l'importance de la communication et du partenariat dans ce processus pas assez développé et pourtant propice à l'innovation…
Inspectrice hors classe de l'action sanitaire et sociale, Véronique Moreau (47 ans) vient d'être nommée par arrêté du 23 mars 2018, directrice départementale de la cohésion sociale (DDCS) des Pyrénées-Atlantiques. Elle prendra ses nouvelles fonctions à compter du 1er avril 2018 à Pau. Elle succède à Franck Hourmat qui a rejoint la direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des populations (DDCSPP) des Landes le 1er février 2018. Depuis le 1er février 2016, Véronique Moreau…
Depuis la mise en place du nouveau dispositif d'inscription postbac Parcoursup, les réactions des usagers et associations du champ du handicap se sont succédé (lire notre article). Le Gouvernement, lui, se veut rassurant. Dans un communiqué interministériel* publié ce 20 mars, il rappelle que les candidats peuvent signaler dans la rubrique "Éléments liés à ma scolarité" de leur dossier leur situation particulière jusqu'au 31 mars. Mais surtout les ministères annoncent la future mise en place sous…
Après avoir laissé pendant plusieurs mois professionnels et parents apporter leur témoignage sur son site, la mission nationale accueils de loisirs et handicap organise une vaste consultation auprès des parents en partenariat avec l'institut Opinionway. Cette enquête a pour objectif de mieux connaître les répercussions du handicap sur la vie quotidienne, familiale et professionnelle et de mieux cerner les attentes concernant les modes d’accueil en complément de l’école ou de l’établissement. Ces…
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