Handicap

Le Gouvernement publie des recommandations pour la prise en charge des handicaps

Dans une fiche à destination des établissements et des services, le ministère des Solidarités et de la Santé rappelle les dispositions à mettre en œuvre pour l'accompagnement des personnes en situation de handicap durant la crise du Covid-19.

Info Hospimedia

La commission bientraitance saisit le CCNE sur la maltraitance aux personnes vulnérables

Une saisine demandant aux espaces éthiques d'instaurer une veille sur les cas de maltraitance aux âgés et personnes en situation de handicap vient d'être soumise au Comité consultatif national d'éthique. La commission pour la promotion de la bientraitance et la fédération 3977 s'inquiètent.

L'Agefiph propose un forfait de 1 000 € pour faciliter le télétravail

Alors que les acteurs de l'économie inclusive se préparent au soubresaut d'une probable crise économique, l'Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées annonce le versement d'une aide au télétravail.

Une formation accompagne le secteur du handicap dans la gestion de crise

Six partenaires franciliens proposent gratuitement un programme de formation pour accompagner les établissements accueillant des personnes en situation de handicap dans la gestion de la crise sanitaire liée au Covid-19. Ce projet est porté par l'ARS Île-de-France, l'opérateur de compétences (Opco) Santé, l'Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier, avec la structure d'appui régionale à la qualité et à la sécurité des prises en charge, le centre régional d'études…

Les services d'appui aux jeunes déficients visuels ont privilégié l'aide pédagogique

Dans cette période de confinement où l'accompagnement se fait à distance, les services d'aide aux jeunes déficients visuels ont privilégié l'accompagnement pédagogique et psychologique. Après cela, le travail rééducatif devra redoubler d'intensité.

Fiche pratique

Comment prendre en charge une personne en situation de handicap positive au Covid-19 ?

Toutes les consignes sont d'accord pour rappeler que, afin d'éviter les contaminations, le confinement est nécessaire notamment pour les personnes en situation de handicap. Mais que faire pour accompagner les personnes une fois infectées ?

Une étude est lancée sur les besoins des enfants handicapés moteurs sous confinement

Un collectif de médecins, rééducateurs, chercheurs et parents d’enfants en situation de handicap moteur* a développé une enquête en ligne baptisée Echo — pour enfant confinement handicap besoin — afin d'évaluer le vécu et de recenser les difficultés et les besoins des enfants en situation de handicap et de leur famille pendant le confinement. Les promoteurs de l'étude souhaitent communiquer les résultats très rapidement, avant la fin du confinement, aux lieux de soins et d’accompagnement, aux instances…

Un collectif d'ergothérapeutes propose en ligne un livret d'activités adaptées aux enfants

Un collectif d'ergothérapeutes libéraux spécialisés en pédiatrie met gratuitement en ligne un livret avec plus de 100 exercices faciles à réaliser avec peu de matériel en confinement. En 150 pages détaillées et illustrées, les rééducateurs proposent des exercices qui reprennent une grande partie du champ des axes travaillées en cabinet : activités sensorielles, travail sur les émotions, motricité globale, motricité fine, activités visio-spaciales, logique, vie quotidienne...

Des précisions sont apportées au médico-social pour le suivi des cas Covid-19

La Direction générale de la cohésion sociale et Santé publique France reprécisent le périmètre et les modalités de remplissage de la plateforme de signalements des cas et décès liés au coronavirus dans les établissements médico-sociaux.

Andicat indique à Sophie Cluzel des priorités pour fluidifier les parcours professionnels

À sa demande, l'Association nationale des directeurs et cadres d'Esat (Andicat) a envoyé à Sophie Cluzel, secrétaire d'État aux personnes handicapées, une liste de 16 priorités afin de simplifier l'accès au milieu ordinaire.