Hospimedia :L'actualité des territoires de santé

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Article
Un appel à pérenniser la dérogation ultramarine pour les praticiens étrangers se fait jour
11h57
Nomination
L'Élysée propose Pierre Coppey comme contrôleur général des lieux de privation de liberté
11h03
Article
L'Académie nationale de médecine appelle à la surveillance autour d'Une seule santé

L'édition du 15 octobre

IME-Ditep

La transition vers l'âge adulte se prépare en établissement d'enfants polyhandicapés

Les établissements travaillent de plus en plus la question de la transition vers l'âge adulte des jeunes en situation de polyhandicap ou de paralysie cérébrale. De nouvelles organisations préparent des parcours plus fluides.

L'institut médico-éducatif d'Ermont a trouvé des locaux pour ses externes pour deux ans

L'hôpital Simone Veil du groupement hospitalier Eaubonne-Montmorency (Val-d'Oise) accueille les enfants externes accompagnés par l'institut médico-éducatif (IME) du Clos fleuri à Ermont qui a été détruit lors d'une tornade le 20 octobre (lire notre article). Dans un communiqué commun du 24 novembre, l'hôpital et l'Apajh 95, gestionnaire de l'IME, indiquent avoir "engagé une collaboration étroite pour assurer dans les meilleures conditions une continuité de l'accueil et de l'accompagnement des jeunes…

Une yourte renforce la politique d'autodétermination de l'Institut Saint-Joseph de Colmar

À Colmar, l'Institut Saint-Joseph fait le pari qu'un lieu tiers atypique pourra contribuer à renforcer la politique d'autodétermination dans laquelle l'Association Adèle-de-Glaubitz s'est engagée. La yourte y symbolise désormais le pouvoir d'agir.

Près des deux tiers des élèves handicapés accompagnés par le médico-social vont à l'école

Deux études statistiques font le point sur l'évolution de la scolarisation des enfants handicapés depuis 2005. Ils sont trois fois plus nombreux à aller à l'école ordinaire. En multipliant les places en service, les unités d'enseignement externalisées et les collaborations, le médico-social a réduit ses modes de scolarisation interne.

Les élèves accompagnés par un établissement ou service médico-social sont désormais majoritairement scolarisés dans un établissement scolaire. (Emmanuelle Deleplace/ Hospimedia)

L'accueil de jour de l'institut médico-éducatif du Val-d'Oise touché par la tornade rouvre

Une partie des enfants de l'IME endommagé par la tornade du Val-d'Oise le 20 octobre a été placée dans d'autres structures, tandis que l'autre est à domicile. L'Apajh 95 a trouvé des locaux pour les externes et cherche toujours pour les internes.

Les établissements passés en dispositifs ont encore besoin d'outils et de clarifications

Le passage en dispositifs des établissements et services pour enfants handicapés est une étape majeure de la transformation de l'offre. Si le décret de juillet 2024 a clarifié les enjeux, les structures pionnières estiment que des mesures complémentaires doivent être prises pour fluidifier les parcours et sécuriser les fonctionnements.

Les dispositifs doivent soutenir, autant que possible, des solutions pour permettre à un projet de vie de s'accomplir dans le milieu ordinaire. (Calmettes/BSIP)

Le projet de loi de finances est en contradiction avec le discours inclusif gouvernemental

À la commission d'enquête sur les défaillances des politiques de prise en charge santé mentale et handicap, Charlotte Parmentier-Lecocq n'a pas convaincu les députés du bien fondé des coupes budgétaires. Les entreprises adaptées sont menacées.

La mesure de l'activité pourrait outiller l'instruction sur les indicateurs en dispositif

Les dispositifs enfance handicap expérimentent un outil simple pour mesurer la complexité des accompagnements dans le cadre de la transformation de l'offre. L'outil montre sa pertinence et ses critères pourraient être retenus dans une instruction.

L'outil cherche avec un codage simple à mesurer la complexité des accompagnements médico-sociaux dans tous les lieux de vie de l'enfant. (Calmettes/BSIP)

La Fondation protestante Sonnenhof reconstruit un bâtiment adapté aux jeunes autistes

La fondation reconstruit sur son site de Bischwiller la section de son institut médico-éducatif destinée aux jeunes autistes. Le nouveau bâtiment respecte les recommandations en matière d'accueil et de circulation de ce type de public.

Les besoins d'adaptation, liés à l'évolution des prises en charge médico-sociales et éducatives, rendaient indispensable la construction d'un nouveau bâtiment. (Oslo architectes)

Un institut médico-éducatif n'a pas assez alerté sur des suspicions de violences sexuelles

Un IME du Val-d'Oise est placé sous administration provisoire le 7 juillet après que l'ARS a constaté une mauvaise gestion de violences sexuelles, en matière de déclaration ou de mise en place de mesures adaptées. Un rapport est attendu en septembre.