Comment rendre effective l'école inclusive ? Mieux collaborer entre l'Éducation nationale et le secteur médico-social ? Quels sont les apports des fonctions ressources du secteur médico-social en matière de prévention et de coconstruction de…
À la demande de la Direction générale de la santé, la Haute Autorité de santé mène une évaluation du programme national de dépistage de la surdité permanente néonatale. Mis en place en 2012, celui-ci vise à diminuer l'âge au diagnostic pour…
Le pass culture comprend une part individuelle versée à chaque jeune et une part collective destinée aux établissements scolaires qui s'applique aux élèves de la 6e à la terminale des établissements publics ou privés sous contrat. Son montant varie…
L'ARS Nouvelle-Aquitaine et l'Éducation nationale lancent un appel à candidature pour la création d'un dispositif d'autorégulation expérimental au sein du lycée professionnel Simone-Veil de Brive-la-Gaillarde (Corrèze). Ce dispositif accueillera dix…
Habituellement il sondait les Français à la veille de la rentrée scolaire, cette année le collectif Ma place c'est en classe* a demandé à l'institut Ifop d'interroger les enseignants de la maternelle au lycée sur leurs perceptions et propositions…
Publié ce 1er septembre au Journal officiel, un arrêté modifie à plusieurs reprises un précédent texte relatif aux dotations relatives à la file active et à la qualité du codage des activités de psychiatrie en établissements de santé (lire notre…
À quelques jours de la rentrée scolaire, l'Unapei tire de nouveau la sonnette d'alarme. Trop d'enfants en situation de handicap ne bénéficieront pas d'une scolarité digne de ce nom. La fédération a déjà recueilli plus de 880 témoignages sur le site…
Elles étaient respectivement pharmacienne dans l'industrie pharmaceutique, chargée de mission dans le secteur bancaire, graphiste, il était directeur de communication pour une organisation non gouvernementale (ONG) ; leur carrière était sur des…
Depuis cinq ans, l'Apajh de la Somme gère une unité d'accueil temporaire destinée à accueillir des jeunes en situation d'autisme les mercredis, week-ends et vacances scolaires. À Belloy-sur-Somme, professionnels du médico-social et animateurs relaient les familles et accompagnent les jeunes sur le chemin de l'autonomie.
Un rapport (à télécharger ci-dessous) publié par le centre régional d'études, d'actions et d'informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (Creai) des Pays de la Loire analyse la manière dont les équipes mobiles d'appui…
