Depuis septembre dernier, les établissements scolaires en autorégulation ne sont plus réservés aux élèves autistes mais peuvent accueillir des enfants avec d'autres troubles du neurodéveloppement. Pour les professionnels réunis en colloque ce 14 mai, il s'agit d'une évolution plus que d'une révolution.
Enseptembre2024, le cahier des charges des dispositifs d'autorégulation, devenus écoles en autorégulation, a été révisé et adapté pour les collèges et lycées. Les professionnels jusqu'alors…