Enfance

Interview

Jean-Louis Garcia, président de la fédération Apajh

"1 400 élèves handicapés privés de rentrée, il est temps de passer de la parole aux actes"

Créée par des instituteurs, la fédération Apajh (Association pour adultes et jeunes handicapé) a toujours été très attentive aux conditions de scolarisation. Elle publie un sondage sur la perception des Français sur cette inclusion scolaire. À cette occasion, Jean-Louis Garcia s'interroge sur la volonté du Gouvernement.

Un rapport propose l'entrée des instituts de jeunes sourds et aveugles dans la planification des ARS

Un rapport d'inspection sur les instituts nationaux de jeunes sourds et jeunes aveugles (INJ) propose d'intégrer ces établissements dépendant du ministère de la Santé dans les planifications régionales médico-sociales des ARS. Il suggère également de rénover leur gouvernance et de revoir le statut des personnels.

Le PCPE de l'Adapei-Papillons blancs d'Alsace va poursuivre sa collaboration avec Unis-Cité

Dans le secteur de Mulhouse (Haut-Rhin), l'Adapei-Papillons blancs d'Alsace a mis en œuvre un PCPE destiné aux jeunes de 6 à 25 ans sans solution. Dans la liste des prestations mobilisables figure l'accompagnement par des jeunes en service civique. Après une première "saison" plutôt réussie, l'expérience va être poursuivie.

L'Unapei interpelle les parlementaires sur les moyens de la scolarisation des enfants handicapés

Dans une lettre adressée à tous les parlementaires et publiée dans le Journal du dimanche à la veille de la rentrée (lire notre analyse), l'Unapei dénonce le manque de moyens humains et financiers pour permettre aux enfants handicapés d'être effectivement scolarisés. "Mesdames et messieurs les députés et sénateurs, la scolarisation des élèves handicapés est de droit, pourtant la réalité reste cruelle. Aujourd'hui, en 2018, on vend aux Français le rêve d'une école ouverte à tous qui ne se réalise…

Un nouvel IME-Sessad dédié aux troubles cognitifs fait sa rentrée à Carquefou en Loire-Atlantique

Pour répondre au besoin croissant d'accueil des enfants en situation de handicap dans le département de Loire-Atlantique en institut médico-éducatif (IME) et en service d'éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad), l'association Œuvres de Pen-Bron a ouvert un nouvel établissement basé à Carquefou. Soutenu par l'ARS Pays de la Loire, ce déploiement se fait dans le cadre du contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens (Cpom) de l'association. Cette ouverture de l'IME La Fleuriaye, construit…

L'IME La Fleuriaye propose plusieurs activités en partenariat avec les centres de loisirs locaux.

Des députés LR proposent une énième réforme du statut d'aidant à l'inclusion scolaire

Hasard de calendrier ? Le 29 août, au lendemain de la conférence de presse de rentrée du ministre de l'Éducation nationale (lire notre analyse), des députés Les Républicains ont déposé à l'Assemblée nationale une proposition de loi "relative à l'inclusion des élèves en situation de handicap". Ils y appellent à réformer en profondeur le recrutement, la formation et l'évolution de carrière des accompagnants à la scolarité des élèves handicapés (AESH). Toutefois, ce texte s'apparente plus à un toilettage…

Les puériculteurs approuvent les propositions du HCFEA sur l'accueil des jeunes enfants handicapés

Dans un communiqué daté du 29 août, l'Association nationale des puériculteurs diplômés et des étudiants (ANPDE) salue les propositions du Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge (HCFEA, lire notre article) sur l'inclusion des enfants en situation de handicap dès leur plus jeune âge. Des propositions qui s'inscrivent pleinement dans ce qu'elle défend concernant les modes d'accueil : un accueil pour tous, un parcours intégré de l'enfant jusqu'à l'école et un appui aux professionnels de…

La CDAPH de Seine-Saint-Denis alerte sur le manque de places en institut médico-éducatif

Dans un courrier envoyé mi-juillet (à télécharger ci-dessous), la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) de Seine-Saint-Denis interpelle les tutelles et les pouvoirs publics sur le manque de places en institut médico-éducatif (IME) et les difficultés engendrées pour l'admission de nouveaux enfants à la rentrée de septembre. L'IME Louise-Michel de Pantin a demandé à la commission de se prononcer sur le départ de cinq résidents âgés de 17 ans, pour qui des solutions…

Analyse

Comment s'annonce la rentrée 2018 pour les enfants en situation de handicap ?

Pour le Gouvernement, la stratégie pour une école inclusive est en marche et la rentrée 2018 s'annonce sous de bons auspices. Les professionnels et les parents sont loin de partager totalement cet enthousiasme. Derrière un nombre d'enfants handicapés accueillis à l'école en progression incontestable se cachent des réalités plus que contrastées.

Le HCFEA préconise de donner la priorité à l'accueil des jeunes enfants en situation de handicap

Le Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l’âge (HCFEA) recommande un accès prioritaire aux modes de garde de droit commun pour les jeunes enfants en situation de handicap ou en cours de diagnostic, en application du principe Zéro sans solution. Il propose des financements dédiés et la mise en place de formations pour les professionnels.