Enfance

La formation continue sur la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers se structure

Le décret du 10 février 2017 qui a rénové la formation d'enseignant spécialisé en instaurant la certification d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (Cappei) prévoyait également des modules de formation continue. Ces modules d'initiative nationale sont organisés aux niveaux académique, interacadémique ou national et destinés à l'ensemble du monde éducatif. La circulaire du 18 juin 2018, parue au Bulletin officiel de l'Éducation nationale du 21 juin 2018 présente la liste…

Les enfants en situation de handicap n'ont pas été oubliés dans le plan mercredi du Gouvernement

Le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, a présenté ce 20 juin son "plan mercredi" destiné à proposer à la rentrée 2018 un large éventail d'activités périscolaires pour cette journée qui n'est plus un jour d'école dans un nombre croissant de communes. Le label "plan mercredi" ouvre "une nouvelle étape dans l'offre périscolaire en garantissant aux familles la qualité éducative des activités proposées et le savoir-faire des personnels", indique le dossier de presse. Ce plan concerne…

L'Aire salue le rapport Taquet-Serres mais appelle à des points de vigilance sur les liens ESMS-MDPH

Dans un communiqué, daté du 15 juin, l'Association des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (Itep) et leurs réseaux (Aire) salue la qualité et la richesse des recommandations du rapport Plus simple la vie d’Adrien Taquet et Jean-François Serres (lire notre article) mais regrette que la question de la confiance entre maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et les établissements et services médico-sociaux (ESMS) ne soit pas évoquée.

Forte du fonctionnement des Itep en…

Le Cese propose que les dispositifs handicap accueillent en priorité les enfants de l'aide sociale

Le Conseil économique, social et environnemental (Cese) consacre une partie de son avis sur la prévention de la rupture des parcours en protection de l'enfance aux jeunes en situation de handicap. Un quart d'entre eux sont hébergés dans des dispositifs sociaux non adaptés. Le Cese demande leur accueil prioritaire en structures médico-sociales.

Plus du quart des jeunes cumulent difficultés sociales et handicap.

Un institut médico-éducatif à Châlons-en-Champagne bâtit un gymnase adapté et ouvert sur la ville

Sur la rive gauche de Châlons-en-Champagne (Marne), l'institut médico-éducatif (Ime) Le Tremplin de l'Association châlonnaise de parents et amis de personnes déficientes intellectuelles (ACPEI) ne disposait que d'une petite salle d'activités, pas très pratique pour les activités sportives de ses 95 usagers. Aussi l'association a-t-elle décidé de se construire un gymnase. "Puis plus nous avons avancé dans le projet, plus nous avons souhaité offrir à nos jeunes un équipement vraiment adapté et en …

Le défenseur des droits demande de ne pas surfacturer la cantine des enfants handicapés en Ulis

Les écoles sont gérées par les communes qui ont toute légitimité à appliquer des tarifs différenciés à la cantine selon des critères sociaux ou de résidence (tarif extérieur). Les enfants sont, de droit, affectés dans l'école de leur commune sauf s'ils ont des besoins éducatifs particuliers auxquels l'école proche de leur domicile ne peut répondre. Ainsi les élèves qui ont une orientation en unité locale d'inclusion scolaire (Ulis) notifiée par la maison départementale des personnes handicapées …

Le CH Montperrin à Aix-en-Provence ouvre un centre de soins ambulatoires en psychiatrie

Le centre ambulatoire du CH Montperrin (Bouches-du-Rhône), présenté comme un "projet majeur" pour l'établissement spécialisé en psychiatrie et son territoire, a ouvert début juin à Aix-en-Provence à proximité de l'hôpital, a indiqué à Hospimedia son directeur, Pascal Rio, lors d'un entretien le 8 juin. Après vingt et un mois de travaux, cette nouvelle structure accueille sur près de 3 000 m² une dizaine de structures de soins ambulatoires gérées par l'établissement et autrefois disséminées sur l…

Le centre ambulatoire aixois du CH Montperrin a ouvert ses portes début juin.

Le ministère de la Santé ouvre une boîte à outils sur l'offre territoriale attendue en santé mentale

Pour accompagner l'élaboration actuelle des projets territoriaux de santé mentale (PTSM), le ministère des Solidarités et de la Santé a mis en ligne, "dans une logique de boîte à outils", de nombreux exemples des soins, accompagnements et services attendus sur les territoires. Un recensement amené à s'enrichir tous les semestres.

La coopération au sein même de la classe est déterminante pour l'inclusion scolaire

La coopération à l'intérieur des classes "ordinaires" entre enseignants et professionnels médico-sociaux s'avère la méthode la plus efficace pour l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. C'est le résultat convergent de plusieurs expériences, présentées au colloque "Éducation inclusive : coopérer pour scolariser" de l'INSHEA.

72 élèves directeurs d'établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux cherchent un poste

Comme tous les ans, les élèves directeurs d'établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux (D3S) de l'École des hautes études en santé publique (EHESP), en fin de formation, sont entrés en campagne en juin. La sortie de leur brochure de recrutement (à télécharger ci-dessous) regroupant les curriculum vitae de tous, ouvre en effet leur recherche d'affectation. C'est aussi l'occasion de rappeler le calendrier validé par le Centre national de gestion (CNG).

Pour cette promotion, nommée comme …