Hospimedia :L'actualité des territoires de santé

Se connecter Créer mes accès

17h00
Politique
Taxer les laboratoires pourrait soutenir l'innovation contre les cancers de l'enfant
16h38
Formation
Des disparités territoriales marquent les instituts de formation en soins infirmiers
16h19
Économie
Les députés adoptent de justesse les recettes de la sécurité sociale sur fond de compromis

L'édition du 6 décembre

Enfance

La rééducation intensive précoce est efficace pour les enfants avec paralysie cérébrale

Un programme de recherche européen montre que la rééducation intensive précoce Habit-ile est la thérapie la plus efficace pour améliorer la motricité des mains et des jambes des enfants atteints de paralysie cérébrale.

Une application aide les jeunes déficients sensoriels à prendre leur autonomie

Des établissements du groupe Vyv 3 à Angers ont développé un outil pour téléphone portable visant à aider les jeunes déficients sensoriels à prendre leur autonomie en quittant l'institution. Pensée localement, l'application Sens reste pertinente partout.

Fiche pratique

Comment mieux repérer et accompagner les troubles du déficit de l'attention ?

Les TDAH sont souvent associés à d'autres troubles dont l'accompagnement est une spécialité des établissements et services médico-sociaux : déficience intellectuelle, autisme, troubles de l'attachement… Mais ils sont encore mal identifiés.

À l'école, les enfants souffrant d'un TDAH ont souvent du mal à rester longtemps assis. (Lemoine/BSIP)

La conception du projet d'établissement de l'IME Henri-Vergoz a soudé équipe et usagers

La réécriture du projet est un passage obligatoire dans la vie d'un établissement. L'institut médico-éducatif Henri-Vergoz à Saint-Denis à La Réunion a décidé d'en faire un vrai moment de réflexion qui a fédéré tous les acteurs.

La Haute-Vienne retoque la révision du projet régional de santé Nouvelle-Aquitaine

Pour l'assemblée départementale de Haute-Vienne, les propositions en termes d'accès aux soins et de prévention, de politique en faveur de l'enfance, des personnes âgées ou en situation de handicap du PRS ne sont pas à la hauteur des enjeux.

Les députés suppriment le projet d'expérimentation des pôles d'appui à la scolarisation

Envisagée par l'article 53 du projet de loi de finances pour 2024, l'expérimentation de cent pôles d'appui à la scolarisation pour la rentrée 2024 pourrait bien ne pas aboutir. La commission des finances a en effet supprimé la mesure ce 26 octobre.

Des centres de recherche intégrée en oncopédiatrie émergent à Paris, Lyon et Marseille

Lauréats de l'appel à projets Pediacriex de l'Institut national du cancer, deux centres de recherche intégrée d'excellence en cancérologie pédiatrique sont labellisés. Il s'agit du Paris Kids Cancer et du centre South-Rock à Lyon et Marseille.

Handirépit 24 va bientôt proposer un baby-sitting dédié au handicap en Dordogne

Créé en 2022 par l'Epnak et la plateforme Jean-Elien-Jambon, le service Handirépit 24 organise des séjours de vacances ou répit et facilite l'accès aux loisirs pour les enfants handicapés. Il proposera bientôt un service d'"handi-sitting" sécurisé.

La moitié des élèves handicapés de 16 ans sont scolarisés dans la voie professionnelle

La Direction de l'évaluation de la prospective et de la performance de l'Éducation nationale consacre un chapitre de son nouveau recueil L'état de l'école 2023 à la scolarisation des élèves en situation de handicap. Elle montre que si des progrès indéniables ont été accomplis, les collèges et lycées peinent encore à accueillir massivement des élèves handicapés et que ces derniers sont souvent scolarisés à 16 ans en lycée professionnel.

À la rentrée 2022, 501 700 élèves en situation de handicap sont…

Les pratiques inclusives et la coopération sont des leviers de transformation de l'école

Une analyse du laboratoire d'idées VersLeHaut propose de miser sur la coopération et la conception universelle de l'apprentissage pour donner un second souffle à l'école inclusive. Il invite à développer des binômes enseignants-éducateurs.