Enfance

Les allocations familiales votent une rallonge budgétaire au handicap et à la parentalité

Le 6 septembre, le conseil d’administration de la Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf) a adopté le budget rectificatif du fonds national d’action sociale 2022 de 87 millions d'euros (M€) supplémentaires, en complément du budget déjà voté de 6,3 milliards d'euros. Dans cette rallonge budgétaire, 6 M€ sont dédiés aux accueils de loisirs qui reçoivent des enfants en situation de handicap et 8 M€ au développement des dispositifs de soutien à la parentalité, notamment les lieux ressources…

Un kit permet d'évaluer les compétences scolaires des élèves autistes en maternelle

Le centre de ressources autisme d'Île-de-France (Craif) a créé un kit d'évaluation flash des compétences attendues en maternelle pour des élèves ayant un trouble du neurodéveloppement (TND) et en particulier un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Destinée aux enseignants formés aux TSA, cette grille d'observation et d'évaluation peut être utilisée pour :

une évaluation diagnostique ;
une évaluation normative afin d'identifier les compétences préscolaires et scolaires dans chaque domaine qui peuvent…

L'offre néoaquitaine d'équipes mobiles d'appui à la scolarisation manque d'homogénité

Les équipes mobiles d'appui médico-social à la scolarisation montrent leur pertinence mais aussi leurs limites en Nouvelle-Aquitaine. Ces petites structures souples et partenariales cherchent encore leur place dans l'école inclusive.

Une stratégie de développement des compétences psychosociales des enfants est lancée

Avec la nouvelle stratégie nationale multisectorielle de développement des compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes 2022-2037, la France se donne l'ambition d'aider les nouvelles générations à faire des choix éclairés et raisonnés, mieux vivre ensemble, gérer leur stress et réguler leurs émotions.

La diminution de la consommation de tabac des jeunes de 15 ans fera partie des indicateurs de pertinence de la stratégie.

Alors que le nombre d'enfants en situation de handicap scolarisés à l'école ordinaire n'a jamais été aussi important et que l'école inclusive est désormais inscrite dans la loi Pour une école de la confiance, la rentrée 2022 devrait être difficile pour ces élèves. Ils risquent d'être les premières victimes de la pénurie de personnel.

En maternelle la grande majorité des enfants en situation de handicap sont à l'école ordinaire.

Enfance

Les allocations familiales votent une rallonge budgétaire au handicap et à la parentalité

Un kit permet d'évaluer les compétences scolaires des élèves autistes en maternelle

L'offre néoaquitaine d'équipes mobiles d'appui à la scolarisation manque d'homogénité

Une stratégie de développement des compétences psychosociales des enfants est lancée

Septembre se fait rouge et or pour mobiliser contre les cancers du sang et de l'enfant

La question de la double vulnérabilité des enfants est une priorité pour Charlotte Caubel

Le Centre Oscar-Lambret inaugure son unité pédiatrique, adolescents et jeunes adultes

Pap Ndiaye annonce la sortie du décret coopération école-médico-social début 2023

Le défenseur des droits invite à repenser l'accompagnement humain des élèves handicapés

La rentrée risque d'être particulièrement difficile pour les élèves handicapés