Enfance

Les Tout-Petits ouvrent une des premières unités d'enseignement externalisées polyhandicap

À ce jour, seul un enfant polyhandicapé sur quatre bénéfice de temps de scolarisation. Alors quand l'association Les Tout-Petits réussit à ouvrir une unité d'enseignement externalisée, c'est un véritable événement et un grand pas pour l'inclusion.

Un cahier des charges va permettre le déploiement d'unités d'enseignement polyhandicap

Une circulaire définit pour la première fois le cahier des charges des unités d'enseignement pour les élèves polyhandicapés. Elle reconnaît par là même que tous ces enfants ont droit à l'éducation et peuvent tirer bénéfice d'un enseignement adapté.

L'ARS Grand-Est veut ouvrir plus de 130 nouvelles places de Sessad

L'ARS Grand-Est lance un appel à candidatures pour la création de plus de 130 places supplémentaires de service d'éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) pour une ouverture en février 2021.
Les places se répartissent de la façon suivante :

10 places dans l'Aube ;
22 dans la Marne ;
10 en Meurthe-et-Moselle ;
44 en Moselle ;
40 dans le Bas-Rhin ;
et 10 dans le Haut-Rhin.

Ces créations seront accompagnées financièrement par l'ARS sur la base d’un coût moyen à la place compris entre 17 000 et 21…

Six associations s'alarment du suivi des enfants en difficulté psychologique

Six associations de professionnels et de parents interpellent le Gouvernement sur le manque de moyens des structures d'accueil des enfants en difficulté psychologique. Elles demandent un arbitrage du cahier des charges des CMPP de Nouvelle-Aquitaine.

L'ARS Pays de la Loire détaille ses actions pour les élèves en situation de handicap

L'ARS Pays de la Loire met en place une série d'actions pour la rentrée scolaire des élèves en situation de handicap. De gros budgets sont débloqués mais les attentes de l'agence sont fortes.

130 places supplémentaires de Sessad ouvrent à La Réunion en ce mois de septembre

Dans un communiqué commun daté du 2 septembre, l'ARS et la région académique de La Réunion font le point sur le déploiement du service public de l'école inclusive sur l'île et en particulier l'implication du secteur médico-social. En cette rentrée 2020, l'ARS finance, pour un montant annuel d'environ 3 millions d'euros, 130 places supplémentaires de service d'éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) qui s'ajoutent aux 900 déjà présentes sur le territoire. "Ce sont une quinzaine de places…

Le ministère des Solidarités et de la Santé publie ses recommandations de rentrée scolaire pour les ESMS handicap. Le document précise les protocoles sanitaires qui s'appliquent mais surtout invite les établissements à réfléchir aux adaptations à prévoir en fonction de l'intensité de l'épidémie et des facteurs de risques de chaque enfant.

Ces recommandations visent à allier protection des enfants les plus à risque de forme grave de Covid-19, notamment les polyhandicapés, et continuité de la pédagogie et des accompagnements médico-sociaux.

L'inclusion scolaire des enfants handicapés progresse avec un accompagnement médico-social

Pas de révolution en 2020 pour la scolarisation des enfants handicapés mais une présence accrue du secteur médico-social dans les murs de l'école : Sessad, unités d'enseignement externalisées, équipes mobiles, Pial renforcés... Les opérateurs sont globalement satisfaits mais craignent que certains enfants soient oubliés sur le bord de la route.

Le ministère de l'Éducation nationale annonce 385 000 élèves en situation de handicap pour la rentrée 2020, soit 6,6% de plus qu'en 2019.