Enfance

La doctrine de déconfinement handicap vise le développement de solutions sur mesure

La doctrine nationale de déconfinement applicable aux structures médico-sociales du secteur handicap n'ambitionne pas, dans l'immédiat, un retour au fonctionnement qui a précédé la crise. Elle met l'accent sur la modularité et le répit des familles.

Tous les acteurs de l'école inclusive sont réunis dans un comité départemental de suivi

Annoncé dans le cadre du grand service public de l'école inclusive, un décret crée les comités départementaux qui réuniront tous les partenaires pour mieux planifier sur le terrain les dispositifs handicap coconstruits avec le secteur médico-social.

Les élèves handicapés et les travailleurs d'Esat sont prioritaires pour le déconfinement

À partir du 11 mai les établissements et services du secteur handicap sortiront progressivement du confinement. La priorité est clairement donnée aux activités inclusives — école et travail — des personnes ne présentant pas de fragilité face au Covid-19. Des actions doivent également être développées pour le répit des proches aidants.

Les élèves en situation de handicap seront prioritaires pour l’Éducation nationale.

Le CNCPH collecte les besoins des parents d'enfants handicapés en vue du déconfinement

Le Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) lance une enquête flash sur les souhaits et besoins des parents d'enfants en situation de handicap concernant le retour progressif à l'école ou en établissement médico-social à compter du 11 mai. Les résultats de cette enquête, organisée par la commission éducation, permettront de faire remonter les attentes et difficultés rencontrées au secrétariat d'État en charge des Personnes handicapées et d'améliorer la doctrine en cours d'é…

Le Gapas propose un dispositif d'écoute et d'évaluation en soutien aux familles

Depuis le début du confinement, le Groupement des associations partenaires d'action sociale (Gapas) a revu ses modalités d'intervention. Le secteur enfant 0-25 ans dans les Hauts-de-France s'est ainsi réorganisé autour de deux offres de répit, en internat et en journée, et d'un dispositif d'écoute, d'évaluation et d'intervention à domicile. "Ces solutions sont ouvertes à d'autres personnes que celles qui sont accueillies dans les établissements du Gapas", indique le groupement.

Au sein de l'Institut…

Les pédopsychiatres se manifestent contre les crises que traverse leur discipline

Soumise à un manque de moyens et à une démographie vieillissante, la pédopsychiatrie fait part de ses rêves pour être revitalisée après l'épidémie et rappelle sa mobilisation pour les patients et les soignants.

L'hôpital Robert-Debré donne des conseils sur déconfinement et handicaps cognitifs

Le service de pédopsychiatre de l'hôpital Robert-Debré (Assistance publique-hôpitaux de Paris) poursuit la mise en ligne de fiches-conseils pour les familles, soignants et accompagnants en cette période de crise sanitaire. Aujourd'hui, cette bibliothèque est riche de plus d'une cinquantaine de fiches. Les dernières abordent les modalités du déconfinement.

La fiche intitulée "Déconfinement, gestes barrières à la maison et à l’école" donne notamment des pistes pour aider les familles à préparer le …

45% des parents estiment que le confinement pèse sur le moral de leur enfant handicapé

L'enquête Echo sur le vécu des familles d'enfants handicapés moteurs pendant le confinement continue. Les derniers résultats (sur 1 752 réponses) montrent que par rapport à la situation habituelle, 45% des parents rapportent que le moral de leur enfants est affecté négativement, 32% des enfants présentent destroubles du comportement et 23% des troubles du sommeil.

Près de la moitié des enfants n’ont plus d'interactions avec d’autres enfants. Les enfants sont plus sédentaires quel que soit leur niveau…

La crise Covid-19 replace la relation humaine et le partage au centre du travail social

Des travailleurs sociaux se sont interrogés, à l'occasion d'une table ronde, sur l'effet du confinement sur les pratiques. Libérés des contraintes administratives et budgétaires, ils ont l'impression de revenir aux fondamentaux du travail éducatif.

L'IME de Caen a obtenu deux postes supplémentaires d'enseignants

Après un an et demi de réclamations, l'institut médico-éducatif de l'Apaei de Caen a fini par obtenir la création de deux postes d'enseignants, en vue de la création d'une unité externalisée. Un succès dû notamment à des parents.