Logo : Hospimedia, l'actualité des territoires de santé

Les modalités d'enseignement aux élèves sourds ont besoin d'être évaluées

Les élèves sourds représentent 2,5% des élèves handicapés. Le conseil scientifique de l'Éducation nationale constate que les modalités de scolarisation ne sont pas suffisamment évaluées et incite à plus collaborer avec le secteur médico-social.

Par Emmanuelle Deleplace — à Paris

13 janvier 2020 à 17h09

Oralisme, langue française parlée complétée (LFPC), langue des signes française (LSF), classes dédiées, filières, inclusion collective ou individuelle... les modalités de scolarisation des élèves sourds et malentendants font régulièrement l'objet de débats…

Découvrez Hospimedia pendant 7 jours, c’est gratuit et sans engagementVous avez déjà un compte ? Se connecter

Profitez d'un accès gratuit pendant 7 jours

Cette adresse e-email vous permettra de recevoir l'édition quotidienne d'HOSPIMEDIA et d'accéder à tous les contenus sur le site. Votre adresse email ne sera jamais communiquée à un tiers.

Le média en ligne indépendant des décideurs de la santé

  • La couverture complète des enjeux des territoires de santé, du sanitaire au médico-social.

  • Une édition synthétique envoyée chaque matin par email et un site mis à jour en temps réel.

  • Des contenus professionnalisants sur plus de 30 thématiques

  • Un accompagnement des managers et des gestionnaires dans leurs prises de décisions depuis plus de 20 ans.

Pourquoi ils nous lisent...