Les pôles d'appui à la scolarité pourraient outiller efficacement l'école inclusive
Expérimentés depuis un an dans quatre départements, les pôles d'appui à la scolarité sont en voie de généralisation. Ils ont soulevé beaucoup d'espoir et d'inquiétude. Pour les professionnels du secteur médico-social qui ont essuyé les plâtres, le retour est plutôt positif. Ils y voient le chaînon manquant du déploiement des dispositifs intégrés.
Les pôles d'appui à la scolarité allient compétence pédagogique et expertise médico-sociale au profit d'élèves qui présentent des difficultés mais ne…